KI & Bildung

Kaum eine Technologie verändert unsere Welt derzeit so schnell wie die Künstliche Intelligenz. In der politischen Debatte dominiert dabei zu oft die Angst: KI erscheint als Bedrohung, die vor allem reguliert, begrenzt und verwaltet werden muss. Ich sehe das anders. KI ist zuerst eine Chance – für unsere Wirtschaft, für unsere Verwaltung und für jeden Einzelnen, der lernt, mit dieser Technologie umzugehen.

Im Bundestag habe ich es klar formuliert: Nicht die Künstliche Intelligenz ist ein Risiko für Deutschland – ein Risiko ist eine Politik, die dieser Technologie vor allem mit Misstrauen begegnet. Wer in jeder neuen Entwicklung zuerst die Gefahr sieht, überlässt die Gestaltung der Zukunft anderen. Ich stehe für Technologieoffenheit: KI nüchtern bewerten, ihre Möglichkeiten nutzen, ihre Grenzen kennen.

Der Schlüssel dafür liegt in der Bildung. KI-Kompetenz muss frühzeitig vermittelt werden, damit junge Menschen diese Technologie souverän nutzen können. Wer versteht, wie KI-Systeme arbeiten, was sie leisten und wo sie irren, begegnet ihnen nicht mit diffuser Angst, sondern mit Urteilskraft. Genau diese Souveränität im Umgang mit Technologie entscheidet mit über die Chancen der kommenden Generation.

Deshalb denke ich Bildungspolitik und technologische Entwicklung zusammen. Eine Bildung, die junge Menschen auf die Welt von morgen vorbereiten will, kann Künstliche Intelligenz nicht aussparen – sie muss sie erklären, einordnen und nutzbar machen. Dafür arbeite ich im Deutschen Bundestag.